孙涛
孙涛
职称:教授
研究方向:

政府理论与地方政府、城市治理、公共部门改革、机构编制管理

所属部门:行政管理系
行政职责:

副院长(专业学位教育、研究生招生、部分国内合作与国际交流),南开大学公共管理(MPA)教育中心主任

电子邮件:suntao@nankai.edu.cn
联系电话:22-23506398
English 个人介绍 研究成果 研究课题 教授课程
教育背景
法学(政治学)博士,南开大学
经济学硕士,爱荷华大学(U of Iowa)
管理科学学士,中国科学技术大学
高中毕业,天津南开中学

牛津大学访学(2010-2011),Senior Associate of St Antony's College at Oxford University
工作经历

南开大学周恩来政府管理学院,副教授/教授,副院长,南开大学MPA教育中心副主任/主任
天津市委党校(天津行政学院),讲师/副教授,培训处副处长、应用经济学部副主任兼书记
深圳市物业发展(集团)公司,董事会办公室秘书

获奖成果
1. 教育部新世纪优秀人才支持计划,2011
2. 天津市社科优秀成果一等奖,2010
3. 全国首届MPA优秀教学奖,2009
4. 天津市社科优秀成果二等奖,2006
5. 天津市优秀教师,2004
6. 天津市优秀留学人员,2004
7. 天津优秀留学回国青年创业者,2003
8. 天津市新长征突击手,1999
社会兼职
全国公共管理专业学位研究生(MPA)教指委委员(2011-)
中国行政管理学会理事(2016-)
中国机构编制管理研究会理事(2009-)
IIAS(国际行政科学学会)中国专家委员会委员(2013-)
天津市欧美同学会理事(2005-)
天津市政府决策咨询专家(2008-)
研究课题
1. 《基于大型调查数据基础上中国城镇社区结构异质性及其基层治理研究》,2015年国家社科重大项目(编号:15ZDB173),在研
2. 《中国城市社区的形成与重塑机理:城市空间规划、社会转型与居民公共服务》,与格拉斯哥大学城市学及大数据中心联合中标,2015年英国经济和社会研究理事会(ESRC)与中国自科基金委国际合作项目(编号:71561137003),在研
3. 《现代社会治理的组织与模式研究》,2015年国家自科基金重点项目(编号:71533002),子课题负责人,在研
4. 《我国特大城市旧城区生态化改造策略研究》,2015年教育部重大攻关项目(编号:15JZD025),子课题负责人,在研
5. 《中国环境保护管理体制与人力资源开发创新研究》,项目副组长,亚行技术援助项目(编号:TA7915-PRC),2014-2015
6. 《天津经济技术开发区职工服务体系研究》,天津经济技术开发区管委会,2014-2015
7. 《灵活就业的农业转移人口养老保险政策研究》(合作方:天津市人社局),人社部养老司,2014
8. 《三亚市社区流动人口专项调研及对策建议》,三亚市政府,2013-2014
9. 《天津事业单位法人治理结构试点改革研究》,天津市编办,2013-2015
10.《我们生活更好与现代城市治理》,杭州市发展研究中心,2013
11.《中新生态城社会建设政策支持方向研究》,中新生态城管委会,2012
12.《社会管理创新视阙下的国土资源管理研究》,天津市东丽区,2012-2014
13.《流动人口管理与服务政策研究》,2012年教育部重大攻关项目(编号:12JZD022),子课题负责人,在研 
14.《城市化进程中的政府间关系研究》,教育部新世纪优秀人才支持计划(编号:NCET-11-0255),2011-2014
15.《三亚市服务型政府建设与社会管理创新研究》,三亚市委、市政府,2011-2012 
16.《探索发挥高校优势服务滨海新区开发开放的体制机制》,天津市教委社科重大项目(编号:2011ZD006),2011-2014 
17.《城市化进程中的政府治理模式与公共服务政策》,中央高校基本科研跨学科创新团队专项(编号:NKZXTD1103),2011-2015
18.《十七大以来政府机构改革的成效和经验》,中央编办,2010-2012 
19.《天津市政府机构改革对策研究:基于大部门体制的视角》,天津市社科规划委托项目(TJWT-GL0910),2009 
20.《滨海新区行政管理体制改革方案及对策研究》,天津市社科规划重点项目(TJZZ08-1-022),2008-2011 
21.《中国地方治理现状研究》,牛津大学南开大学联合研究项目,2008 
22.《中国公务员规模研究:影响因素、省际差异及趋势预测》,中央编办,2008
讲授课程
1. 现代政府理论(本科,研究生)
2. 公共财政与预算(本科)
3. 公共经济学(研究生)
4. 社会(调查)研究方法(本科,研究生)
5. 专业英语(硕士生,博士生)