吕小康
吕小康
职称:副教授
研究方向:

文化与社会心理学,尤其是对医学现象的社会学、心理学、人类学交叉视角研究及本土化阐释;
统计方法及统计社会学,尤其是基于R语言的数据分析与可视化实践。

所属部门:社会心理学系
行政职责:
电子邮件:xkdog@126.com
联系电话:xkdog.github.io
English 个人介绍 研究成果 研究课题 教授课程
教育背景
1996-1999  浙江省永康一中   高中
1999-2003  南开大学社会学系  本科
2003-2006  南开大学社会学系  硕士
2006-2009  南开大学社会学系  博士
工作经历
2009-至今  南开大学社会心理学系

获奖成果

合作《作为惯习的潜规则:潜规则盛行的文化心理学分析框架》,天津市第十二届社会科学优秀成果奖二等奖(2010.12
独作《关于建立科学的高校老师绩效考评机制的有关问题》,天津市教育系统工会2009年度优秀调研成果二等奖(2010.6
共同指导的课题《蚁族群体研究——以天津为例》获校本科生创新科研计划优秀奖(2012.5)

研究成果

一、学术期刊(*号为通讯作者)
  1. 吕小康, 黄奇晴. (2017). 格拉斯哥市城市发展规划的编制过程及其启示. 城市观察, (4), 8093.
  2. 吕小康. (2017). 怨气: 情感社会学的阐释. 社会科学, (8), 7984.
  3. 汪新建, 张慧娟, 武迪, 吕小康*. (2017). 文化对个体风险感知的影响: 文化认知理论的解释. 心理科学进展, 25 (8): 1251–1260.
  4. 吕小康, 张慧娟. (2017). 医患社会心态测量的路径、维度与指标. 南京师大学报(社会科学版), (2), 105–111.
  5. 吕小康, 邢琳. (2017). 身材对工资的影响: 进化心理学的视角. 西北师大学报(社会科学版), (1), 128–132.
  6. 吕小康, 王丛*. (2017). 空气污染对认知功能与心理健康的损害. 心理科学进展, 25(1), 111–120.
  7. 吕小康, 王丛, 汪新建*. (2016). 逻各斯与反逻各斯: 中西心理学传统的不同气质及对心理学本土化的启示. 心理学探新, 36(6), 490–494.
  8. 吕小康. (2016). 中国本土心理学理论的建构路径与未来导向. 南开学报, (6), 148–154.
  9. 汪新建, 王丛, 吕小康*. (2016). 人际医患信任的概念内涵、正向演变与影响因素. 心理科学, 39(5), 10931097.
  10. 吕小康, 汪新建. (2016). 实践智慧: 中国本土心理学理论的知识形态. 心理学探新, 36 (3), 199–202.
  11. 吕小康, 曹松峰. (2016). 统计学的三重形象: 统计社会学视角. 统计与决策, (9), 封二、封三.
  12. 吕小康, 朱振达. (2016). 医患社会心态建设的社会心理学视角. 南京师大学报(社会科学版), (2), 110–116.
  13. 吕小康. (2016). 社会事实与客观知识的统计建构: 统计社会学的视角. 天津社会科学, (2), 84–88.
  14. 吕小康. (2015). 弱者如何博弈: 劳资关系潜规则的本土化视角. 南开学报, (6), 120–124.
  15. 吕小康, 高树青. (2015). 数学信息线索下论文价值评估的影响因素. 西北师大学报(社会科学版), (6), 120–124.
  16. 陈妹玲, 张娟, 陈刚, 吕小康, 黄昕. (2015).颞下颌关节紊乱病不同症状患者心理因素调查. 中华口腔医学研究杂志, 9 (5), 390–394.
  17. 吕小康. (2015). 心理韧性提升的具身认知途径: 西方经验与本土反思. 南京师大学报(社会科学版), (4), 118–124.
  18. 吕小康, 汪新建*. (2015). 知识划界、追赶焦虑与中国本土心理学的理论建构导向. 心理科学, 38(1), 762–766.
  19. 吕小康. (2014). 中国心理学的本土化: 源起、流变与展望. 南开学报, (6), 147–156.
  20. 吕小康. (2014). 从工具到范式: 假设检验争议的知识社会学反思. 社会, 34 (6), 216–236.
  21. 吕小康, 汪新建, 付晓婷*. (2014). 为什么贫困会削弱决策能力?三种心理学解释. 心理科学进展, 22 (11), 1823–1828.
  22. 吕小康, 王丽娜. (2014). 传统身体观: 中国人躯体化表达的合法性渊源. 南京师大学报(社会科学版), (1), 119–125.
  23. 吕小康, 钟年, 张紫馨. (2013). 易感的身体: 治未病情结与中国人的高躯体关怀. 南开学报, (6), 70–76.
  24. 吕小康. (2013). 非随机数据的倾向值匹配: 逻辑、方法与局限. 统计与决策, (21), 79–81.
  25. 吕小康. (2013). 象思维与躯体化: 医学现象的文化心理学视角. 西北师大学报(社会科学版), (4), 100–105.
  26. 吕小康, 汪新建. (2013). 因果判定与躯体化: 精神病学标准化的医学社会学反思. 社会学研究, (3), 29–46.
  27. 吕小康. (2012). FisherNeyman–Pearson的分歧与心理统计中的假设检验争议. 心理科学, 35(6), 1502–1506.
  28. 吕小康, 汪新建. (2012). 何为疾病: 医患话语的分殊与躯体化的彰显. 广东社会科学, (6), 193–199.
  29. 吕小康, 汪新建. (2012). 社会转型与规则变迁: 潜规则盛行的结构性动力及其治理方向. 天津社会科学, (5), 56–61.
  30. 吕小康, 汪新建. (2012). 意象思维与躯体化症状: 疾病表达的文化心理学途径. 心理学报, 44(2), 276–284.
  31. 汪新建, 吕小康. (2010). 躯体与心理疾病: 躯体化问题的跨文化视角. 南京师大学报(社会科学版), (6), 95–100.
  32. 汪新建, 吕小康. (2010). 名实分离的传统秩序观: 潜规则盛行的文化心理基质. 社会科学战线, (1), 29–33.
  33. 汪新建, 吕小康. (2009). 作为惯习的潜规则: 潜规则盛行的文化心理学分析框架. 南开学报, (4), 133–139.
  34. 汪新建, 吕小康. (2007). 整合: 西方家庭治疗领域的新趋势. 东北师范大学学报, (1), 151–155.
  35. 汪新建, 吕小康. (2005). 叙事家庭疗法: 以治疗解构文化. 社会科学战线, (5), 276–278.
  36. 汪新建, 吕小康. (2005). 时尚消费: 意义表达与自我建构的工具. 心理科学, (4), 998–1000.
  37. 汪新建, 吕小康. (2004). 作为文化工具的心理治疗. 自然辩证法通讯, (6), 15–20. 





二、其他刊物
  1. 吕小康. (2016-9-14)建设人文主义导向的中国本土心理学光明日报(理论版), p14.
  2. 吕小康. (2015-11-14)医患共同体建设的社会心理学进路. 光明日报(理论版), p11. 
  3. 吕小康.(2013-11-12).科学与人文:医学的双重属性光明日报(理论版), p11.
  4. 吕小康.(2013-09-13).借鉴传统关系医学缓解医患紧张中国社会科学报.
  5. 汪新建吕小康. (2011). 意义失落加剧西方社会认同危机人民论坛, (9), 20–21.
  6. 汪新建吕小康. (2011). 熟人社会催生中国式叫骂人民论坛, (7), 54–55.
  7. Wang, X. J., & Lu, X. K. (2010-10-09). Happiness will create harmony. China Daily.
  8. 吕小康. (2010-01-12). 中国人身体观与躯体化表达中国社会科学报.


三、专著
/教材


  1. 吕小康. (2017). R语言统计学基础. 北京: 清华大学出版社.
  2. 汪新建管健吕小康 . (2016). 人类行为与社会环境天津天津人民出版社.
  3. 吕小康. (2013). AP微积分基础教程. 北京: 中国人民大学出版社. AP(美国大学先修课程)中英双语教材.
  4. 吕小康. (2013). AP统计学基础教程. 北京: 中国人民大学出版社. AP(美国大学先修课程)中英双语教材.
  5. 吕小康. (2012). 社会转型与规则变迁: 潜规则盛行的社会学阐释. 天津: 南开大学出版社.
  6. 汪新建, 艾娟, 吕小康 . (2011). 西方心理学史. 天津: 南开大学出版社.
  7. 汪新建, 吕小康, 王丽 . (2010). 社会心理学高级教程. 合肥: 安徽人民出版社.





研究课题
部分内容请参见如下网页:

https://github.com/xkdog/DPTrust

 
  1. 教育部哲学社会科学重大攻关项目(子课题六负责人):医患信任关系建设的社会心理机制研究(15JZD030
  2. 国家社会科学基金青年项目(主持):国家规制视角下的劳资关系潜规则生成及其对策(11CSH054
  3. 天津市哲学社会科学规划项目重点项目(主持):心理韧性的培养与学生心理抗挫力的提高——以传统身心修炼方式为参照(TJJX10-2-573
  4. 南开大学亚洲研究中心项目(主持):城市化与抑郁症相关吗?基于纵向追踪数据的实证分析(AS1719)
  5. 韩国高等教育财团-南开大学亚洲研究中心项目(主持):区域产业结构升级背景下的和谐劳动关系构建:以京津冀为例(AS1422
  6. 南开大学基本科研业务费专项资金项目(主持):疾病的身体隐喻:传统身体观的治疗价值及其当下意义(NKZXB10153
  7. 南开大学人文社会科学校内青年项目(主持):潜规则盛行的社会结构与文化心理根源(NKQ09147


讲授课程
一、本科生课程

R语言统计应用入门(心理学、社会学、社会工作、政治学、行政管理、国际关系、城市管理专业,秋季学期)
Stata统计应用实务(心理学、社会学、社会工作专业,秋季学期)
心理统计学(心理学专业,2015秋季代授)
社会研究方法(心理学专业,2017春季代授)
西方心理学史(心理学专业,春季学期)

二、研究生课程

心理学研究方法(心理学专业,秋季学期)
高级数据分析及R语言实现(心理学、社会学、社会工作学术硕士,春季学期)
高级社会统计与软件应用(社会学、社会工作专业,联合主讲)