“中国政府发展”研究生暑期学校，作为南开政治学与公共管理学科的公益性学术项目之一，在学校各方面的支持下，从2012年至今已经连续举办了15次。2026年，为促进学术青年之间的深度交流，该项目继续秉持学术公益的理念开设系列暑期课程，年度主题为“‘十五五’期间的国家治理与政府发展”。

7月4日上午，2026年“中国政府发展”全国研究生暑期学校开班仪式在南开大学周恩来政府管理学院128教室举行。南开大学原副校长、中国政府发展联合研究中心主任朱光磊教授出席开班仪式，南开大学周恩来政府管理学院院长吴晓林教授发表致辞。南开大学政治学系主任赵聚军教授主持开班仪式。

赵聚军教授介绍了“中国政府发展”全国研究生暑期学校的基本情况、学员构成等。他表示，“中国政府发展”全国研究生暑期学校，作为南开政治学与公共管理学科的公益性学术项目之一，从2012年至今已经连续举办了15届，是团队倾尽力量为大家打造的学术盛宴。人工智能时代的到来给整个政府管理带来的机遇大于挑战。本次暑期学校邀请了来自全国各地有关人工智能、数字政府相关领域的知名专家、学者进行分享。学员来自海内外著名高校共60多人，学历层次涵盖本、硕、博三个层次。非常感谢和欢迎海内外高校的学员来到南开学习、交流，希望各位同学能在这里讨论真问题，结识真朋友，缔结真友情。

吴晓林教授对本次暑期学校的主题做了介绍。他指出，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是中国式现代化进程从“破题”迈向“深化”的关键之年。面对新任务、新要求，国家治理需要再出发、政府发展需要再启程。以中国式现代化为指引，推动理念、制度、技术等多重因素的深度调整，在复杂变局中构建韧性、包容、高效的现代治理体系，是国家治理和政府发展的基本方向。这一时代任务既对政治学、公共管理学提出了更高要求，也为政治学、公共管理学的迭代创新提供了核心动力。正是基于这样的考虑，本年度暑期学校的主题最终确定为“‘十五五’期间的国家治理与政府发展”。同时，吴晓林教授对来自海内外高校的学员表示欢迎，也对筹备本次暑期学校的各位团队成员表示感谢。

随后，朱光磊教授以“政府理论的四维分析框架”为主题进行授课。他从中国政治学的特殊性出发，阐释了研究政府理论的重要性，层层递进地介绍了政府理论的四维分析框架，深入分析了四维分析框架中政府职能、机构、体制与过程四个方面的核心内容，并补充讲解了纵向间政府关系与政府发展的内容。最后，朱光磊教授围绕四维分析框架分析了中国政府过程的特点。

本次暑期学校由南开大学周恩来政府管理学院、南开大学中国政府发展联合研究中心、南开大学国家治理研究院、南开大学公共管理教育中心联合举办，邀请了来自国内清华大学、厦门大学、华中师范大学、天津师范大学、南开大学等高校，以及美国宾夕法尼亚州立大学的共16位知名专家、学者，围绕“十五五”期间的政府发展、央地关系、国家－社会关系、人工智能、基层治理创新等议题进行授课。同时，本次暑期学校还将开展一次论文工作坊、组织学员在津进行一次红色主题教育学习，以实践与理论相结合的方式，思考政治学人、公共管理学人的使命与担当。