清华大学政治学系 博士
美国加州大学伯克利分校 联合培养博士生(国家公派)
清华大学法学院 硕士
内蒙古大学政治学系 本科
内蒙古大学文学与新闻传播学院 本科(第二学位)
2021.7- 南开大学周恩来政府管理学院
2025.9- “南开大学百名青年学科带头人培养计划”
天津市第四届公共管理案例大赛 最佳指导教师奖
清华大学优秀博士毕业论文
清华大学优秀博士毕业生
清华大学“启航奖”获得者
教育部国家奖学金(博士)
香港清华大学法律之友奖学金
江平民商法学奖学金提名奖
乌兰夫奖学金
入职南开以来的发表:
《政府数字化转型的地方路径:基于“资源-压力”模型》,《中国行政管理》,2023年第3期,第一作者。
《人民陪审员参审效能的实证分析——基于36万余份刑事判决书的司法大数据考察》,《法学家》,2023年第3期,第一作者。
《“去精英化”抑或“再精英化”——“压力分摊”下人民陪审员选任的实践逻辑》,《社会学研究》,2022年第6期,独立作者(人大复印资料转载)。
《大数据赋能的地方性差异——基于地方司法治理实践的比较分析》,《中国行政管理》,2022年第3期,独立作者。
《机构专门化驱动的开放政府变革——基于地方大数据管理机构的实证探索》,《中国人民大学学报》,2025年第2期,第一作者。
《”性别的砝码“:代表性视角下的民主决策》,《政治与法律》,2025年第4期,独立作者。
《诉源治理的全球视野:比较经验与中国反思》,《经济社会体制比较》,2023年第4期,独立作者。
《人民陪审活跃度的差异:比较与解释》,《经济社会体制比较》,2022年第3期,第一作者。
《社会代表性的流失与反思——来自美国陪审团制度实践的探索》,《南开学报》,2025年第4期,独立作者。
《体制压力对地方政府数字人才诉求的结构化影响——基于政府数字化转型的背景》,《电子政务》,2023年第8期,第一作者。
《约束与包容:流动人口司法治理的差异性研究》,《公共管理评论》,2026年第1期,第一作者。
《政府数据为何开放?——执行与沟通能力的互动机制分析》,《公共管理与政策评论》,2025年第5期,第一作者。
《人民陪审:全过程人民民主的司法路径——基于司法大数据的实证考察》,《暨南学报(哲学社会科学版)》,2023年第3期,第一作者(人大复印资料转载)。
《开放政府理论视角下的信息感知与安全建构》,《暨南学报(哲学社会科学版)》,2026年第3期,独立作者。
《公民参与的数字化“回声”:信息公开如何塑造意见表达》,《公共管理与政策评论》,2024年第4期,第一作者。
《“沟通即治理”:政治传播能力如何塑造开放政府建设》,《上海交通大学学报》,2025年第7期,第一作者(《中国社会科学文摘》全文转载)。
《“引流”抑或“替代”:政务社交媒体的公众参与效应》,《华中科技大学学报》,2025年第3期,第一作者。
《迈向数字法治政府:开放政府视角下的公民法治满意度》,《东北大学学报》,2024年第5期,独立作者。
《代表性民主视角下的陪审选任:全球变革与中国实践》,《东南学术》,2025年第2期,独立作者。
《再探人民陪审在司法治理中的作用机制:一项基于司法大数据的分析》,《青海社会科学》,2022年第6期,第一作者。
《陪审制度的变革:民主化与专业化的互动关系》,《中国政法大学学报》,2024年第5期,独立作者。
《政法传统中的人民陪审:制度变迁与发展逻辑》,《学术月刊》,2021年第7期,第二作者。
《诉源治理的“减负”效应:政法逻辑与司法逻辑的竞争性视角》,《公共管理评论》,2024年第4期,通讯作者(第一二作者为本科生)。
“Caught between Professionalism and Populism: A Big-Data Analysis of the Lay Participation System in China”, China Review, 2022,Vol. 22, No. 3, 2nd author.
国家社科基金优秀博士论文出版项目(2023),项目主持人。
司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目青年课题(2024),项目主持人。
中国博士后科学基金第70批面上项目(2021),项目主持人。
中央高校基本科研业务经费项目(2022),项目主持人。
天津市哲学社会科学规划项目(2021),项目主持人。
河北雄安新区“揭榜挂帅”课题(2025),项目主持人。
河北省发展和改革委员会课题研究项目(2026),项目主持人。
复旦大学陈树渠比较政治发展研究中心跨学科学术工作坊基金项目(2024),项目主持人。
南开大学前沿交叉学科研究院青年交叉研究项目(2025),项目主持人。
南开大学MPA课程改革项目(2026),项目主持人。
《法政治学》,本科
《数字政府概论》,本科
《公共政策分析》,研究生
《社会科学研究设计与定性方法》,博士生


